OBJETO INUSUAL

Con respecto al objeto inusual puedo comentar lo siguiente,  en un principio no sabía que objeto elegir luego cuando lo elegí no sabía como colocármelo primero pensé que en la cabeza como un pasador luego en la oreja como un arete después pensé en un adorno para mi cinturón finalmente decidí utilizarlo como un dije y lo sujete con la agujeta de mi zapato fue extraño al principio y no lo conserve durante toda la clase pero cuando reflexioné acerca de cuantas formas uno puede utilizar una pulsera y como nuestra mente hace uso de la creatividad y encuentra maneras para salir de lo convencional puedo deducir que es de esta manera como surgen todos esos inventos y se crean cosas nuevas y eso es una practica que podemos hacer frecuentemente no solo con nosotros mismos sino también con nuestros alumnos para generar personas que estén mas alertas de sus capacidades de invención y creatividad y esto se puede resumir en como usamos pensamiento lateral.